1. Повышение профессионального и культурного уровня преподавателя и стимулирование его служебной и общественной активности.
2. Обновление и совершенствование знаний в области преподаваемой учебной дисциплины.
3. Совершенствование педагогического и методического мастерства на основе идей педагогов-новаторов и творчески работающих преподавателей.
4. Совершенствование методов и стиля взаимодействия со студентами на принципах гуманизации, демократизации и гласности.
5. Совершенствование деятельности по организации и содействию творческой, активной, самостоятельной работы студентов.

• инновации в образовании;
• учебно-методическое обеспечение основных профессиональных образовательных программ в соответствии с требованиями ФГОС 3-го поколения;
• актуализация документов системы менеджмента качества.

ПЛАН МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

НА 2017-2018 УЧЕБНЫЙ ГОД

Тема: Модернизация образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС СПО, профессиональных стандартов, работодателей как условие подготовки конкурентоспособных специалистов.

Цель: Повышение профессионального мастерства педагога и его личностной культуры для достижения повышения качества подготовки специалистов и их конкурентоспособности.

Задачи:

- Формировать систему непрерывного профессионального образования руководящих и педагогических работников, обучающихся колледжа, способствующую их личностно-профессиональному становлению.

- Организовывать методическое сопровождение всех субъектов образовательного процесса (информационная и консультационная поддержка; организация работы по разработке и корректировке учебных программ дисциплин и профессиональных модулей ППССЗ, а также фондов оценочных средств).

- Совершенствовать методическое обеспечение образовательного процесса через оказание помощи педагогическим и руководящим работникам в создании авторских и модифицированных учебно-методических пособий, учебников, включая электронные.

- Осуществлять мониторинг и диагностику успешности профессиональной компетентности и методической подготовки педагогов в соответствии с требованиями профессионального стандарта.

- Внедрять в практику результаты научно-педагогических, мониторинговых исследований, методических рекомендаций, передового педагогического и производственного опыта, новых педагогических технологий, в том числе информационно-коммуникационных.

- Проводить оценку качества профессионального образования, включая независимую оценку качества профессионального образования через взаимодействие с работодателями.

- Организовывать и проводить научно-практические конференции, обучающие семинары, педагогические чтения, конкурсы, олимпиады и др.

- Активизировать участие преподавателей в распространении своего педагогического опыта.

Основные направления работы на учебный год:

1 Аналитическая деятельность;

2 Нормативное, учебно-программное, учебно-методическое, информационное обеспечение;

3 Повышение квалификации педагогических работников;

4 Аттестация педагогических работников;

5 Консультативная деятельность.